杭州市拱墅职业中学

学校位于城北美丽的古运河畔，与浙大城市学院、浙江树人大学、浙江传媒学院毗邻，周边文化氛围浓厚。学校现为“中国美发美容名校”、“中国美发美容行业协会理事单位”、“形象设计市级示范专业和实训基地”、“浙江省中职美容美体专业课程改革项目承担学校”。

学校开设美发与形象设计（含3+2班）、美容美体、数字影像技术（含3+2班）、美术设计与制作四大专业，现有在校学生860余名。学校现有教职工102人，有4名“全国技术能手”、“双师型”教师比例达91.3%，研究生比例达到20.0%，是一支学历层次高、技能水平高的复合型师资队伍。近年来，市、区教育局进一步加大了对学校硬件和软件的投入及提升力度，先后投入1300多万元用于学校整体改造和设备更新，学校面貌焕然一新。

全校师生在“育德·精业”校训激励下，外塑形象、内强管理，学校的竞争力不断提升。学校开设的美发与形象设计专业无论是师资力量、办学规模、实训基地建设等方面均在浙江省同类中职学校中均处于“领头雁”的地位。美发大师吉正龙为学校常年聘用的专家，学校还与侨治美发、琴美健康美丽事业、花都（罗红英）、百合新娘、佳丽摄影等杭州企业有深度合作，为学校美发与形象设计专业的快速、优质发展及学生就业奠定了坚实的基础。2009至2011年，学校连续3届承办了浙江省中职学校美容美发技能大赛暨全国选拔赛。08年以来，形象设计专业师生共有79人次在全省、全国和亚洲的美容美发专业技能比赛中获得金奖、银奖和铜奖。2013年，学校完成了美容美体省课改教材的编写工作，将被全省使用。学校被人们誉为古运河畔培养美发与形象设计专业技术人才的摇篮！

学校还设有“民建思源工程人才成长公益基金”，由杭州市民建企业家联谊会出资，每年向拱墅职高提供20万元的资助金，用于帮助家境贫困的学生顺利完成三年的学习任务。

为了加强中、高职沟通与衔接，积极探索培养高级技能型人才的有效途径，学校已与浙江纺织服装职业技术学院联合开设了美发与形象设计“3+2”高职班，今年与浙江横店影视职业学院联合开设数字影像技术“3+2”高职班，进一步拓宽人才培养立交桥，让更多有志于升入高校的学生能完成大学梦!

杭州市拱墅职业中学位于，杭州市拱墅职业中学提倡“对学生负责、对家长负责和对社会负责”的办学理念，树立“勤奋、求实、文明、创新”的校风。

基础设施

校园占地面积25亩；教学用建筑面积13563.5㎡，生均14.2㎡。现有体育活动场馆情况：200米标准运动场、室外标准篮球场二个。

现有实验室46个，实验用房2971.6㎡，仪器设备总值787万元，实训基地1800㎡。近三年来投资实验实训设备456万元。

学校现有图书32448册，其中教学参考图书10061册；期刊128种/年，其中教学期刊98种/年。

学校自筹资金前后共投资50万元左右建设校园网，基本完成校园内部分信息资源的互联，形成了校园内部的internet系统，对外使用10兆光纤专线通过路由设备连接internet，以现代网络技术为依托，通过涵盖该校的主干网，覆盖到教师办公室、机房、多媒体室、图书馆等各种教育教学场所，将校内的各种PC工作站、终端设备和局域网连接起来，并与广域网连接，基本实现了办公自动化、计算机辅助教学。

学校有校园网络中心，3台高性能的专用服务器及配套的网络交换设备，分别作用于校园办公系统、教育教学资源共享系统和学校对外宣传系统，同时有专人管理和维护。同时学校还具有较为完整的校园广播和闭路电视系统，建有广播中心。

学生学习为三年学制：一个学年学习文化课和专业基础理论课程，达到职业高中生应有的学业文化水平，通过杭州市各项专业技能等级考核；第二个学年是专门化方向的学习，即针对工作岗位要求学习专门化专业技能；第三学年到对口单位顶岗实习，让理论学习与实践技能相结合，锻炼实践工作技能，为走上工作岗位打基础。

教学师资

学校教职工112人，专任教师102人，其中研究生毕业13人，本科毕业81人，专科及以下8人，学历合格率为92.2%，中高级以上教师共82名，占专任教师总数的80.4%；“双师型”教师45人，占专业课教师总数的95.7%（文化课55人，专业课47人），有全国技术能手称号教师3人，外聘兼职专业课教师10人。

教学理念

近年来，学校致力于深化职业教育和教学的改革，积极探索以就业求生存、以创业求发展、以终身学习求提高的培养方向。在“学有所用、学以致用、产教并重”的教学目标指导下，学校每年的毕业生就业率和高校升学率均保持在90%以上的比率！特别是学校美容美发与形象设计专业师生多次在全省、全国和亚洲的美容美发专业技能比赛中获得大奖，该专业就业率和高校升学更是高达98%以上，拱职莘莘学子的身影遍布杭州及其他省市地区，深受高等院校及社会用人单位的好评，被人们誉为古运河畔培养职业技术人才的摇篮！学校欢迎广大应届初中毕业生报读该校！

专业师资

形象设计专业的“”的双师型师资队伍：该专业拥有在编专业教师10名，其中高级职称2人，中级职称7人；硕士（或已取得研究生毕业证书）1人，本科毕业生9人；双师型10人。比例为80%：获得本专业高级以上职业资格证书的有10名；其中3名教师获得“裁判”资格，4名教师获得“技师”资格，5名教师在国际大赛上获得单项冠军和亚军。3名教师获得国家劳动与社会保障部颁发的“全国技术能手”证书。

实训设备

专业基础课实验室6个，专业课实验室20个，用房面积共1609.4万㎡；实验仪器总值318.9万元，其中万元以上仪器24台；近三年来投资本专业专用实验实训设备290.7万元。